O presente trabalho tem como objetivo falar das vantagens da educação musical dentro das salas de aulas, com o propósito de inclusão social. Dentro do tema abordado, a inclusão não está relacionada necessariamente a portadores de educação especial, mas sim ao processo de acolhimento das mais variadas e diferentes…
A música provoca diversos estímulos cerebrais no ser humano trazendo um reflexo significativo em sua estrutura e reação psicoemocional, e, portanto, é relevante pensar sobre o elemento chave de tais reações, a espontaneidade. Define-se espontaneidade como caráter daquilo que é espontâneo, naturalidade, facilidade, mas seu sentido e significado são amplos…
Este trabalho leva o educador a repensar a educação musical de forma significativa a partir da vivência cultural da criança, analisando como se forma o gosto e a preferência musical do educando e busca conhecer como se dá a apropriação e fruição musical pelo aluno em contato com o meio…
O presente artigo visa trazer considerações e levantamentos sobre a doença de Alzheimer. Explana o modo como ela se comporta, sua evolução e a utilização da música como forma de deixar a vida desses pacientes mais harmoniosa, buscando caminhos de ajudar no retardo dessa doença.Em seu livro “A Música e…
Os aspectos neuropsicológicos da psicomotricidade é uma abordagem apresentada à partir dos estudos de H. Wallon. Foi um dos primeiros a se interessar pela organização neurológica e a organização da motricidade. Como médico que participou ativamente das duas guerras mundiais, observou o as lesões orgânicas e seus reflexos sobre os processos…
Resumo Nos últimos anos a Neurociência vem demonstrando várias outras habilidades do nosso cérebro, quando estimulado de forma correta. Descobriu-se que diferentes áreas cerebrais se comunicam e com isso através da neuroplasticidade elas podem reestruturar sua organização conforme sua necessidade. Estudos com música também estão sendo desenvolvidos a…
O brincar é parte essencial da vida da criança e necessário para seu aprendizado. Hoje a neurociência nos mostra que para que o cérebro aprenda de forma eficaz, a motivação e a estimulação precisam estar presentes. No lúdico encontramos ambiente favorável para se criar esta motivação e estímulo necessários. Através…
Este artigo contém pequena abordagem sobre os métodos ativos utilizados na música na primeira geração assim como a biografia de seus idealizadores. Os métodos musicais elaborados por Dalcroze e Willems descritos neste artigo, falam sobre o desenvolvimento cognitivo do ser através da música. Dalcroze em seu método, propõe que devemos…
O presente artigo tem por finalidade mostrar como a musicalização infantil, aliada ao voluntariado, pode auxiliar no desenvolvimento das crianças que não têm acesso à música em sua localidade ou não possuem a oportunidade de estudar numa escola que ofereça esse método de ensino. Através das habilidades e competências profissionais,…
Enfim chegou …O Recital de Final de Ano. Participar do Recital Anual não é apenas levar o filho(a) para o palco e convidar a família para prestigiar esse momento. É muito mais que isso. É se envolver com os preparativos, disparar o coração na idéia de estar no palco com…